⏇ Духовий Центер - Авахейх ⏇

Якщо почнете антропологічно досліджувати стародавні племена і народи, які стоять біля витоків коріння Світу, (зокрема, ті народи, про які взагалі ніхто не знав, до відкриттів останніх десятиліть), то виявите, що різні племена і народи розташовані еволюційно за своїм рівнем Свідомості (етногенеза) на різній часовій шкалі. Один етнос живе на рівні кам'яної доби, інший на рівні середньовіччя, третій застряг десь у проміжному періоді, 18-19 століття. А деякі народи вже успішно увійшли у 21 століття і просуваються в ньому активними кроками. Ця шкала розгортається зараз в поточний момент часу, і одночасно, в усіх часах.

Аналогічна ситуація на приватному рівні, в індивідуальному мисленні, на рівні особистісної людської Свідомості. Хтось живе в 70-80-х роках минулого століття, хтось застряг на рівні родоплемінних патернів сприйняття, хтось прагне до життя старих суспільств і живе за поняттями 1000 річної давнини. Але є люди, які вже випередили так звану "сучасність". Їхнє мислення відлітає на десятки років уперед, вони перебувають у новому столітті, у його футуристичному майбутньому. Їхнє мислення і сприйняття Свідомості виходить за обмежені кордони, так званої "цивілізаційності" та "сучасності", воно перебуває за межами, короткозорої, закостенілої, тваринної примітизації, - і живуть вони у відповідній реальності.

Подивіться яка трагікомедія життя, який театр, який фарс, - геніальність розуму, який штовхає і рухає еволюцію людської Свідомості вперед до незримих далекоглядів Вічності, - сусідить із рівнем дикарської мавпи в людській подобі, - (наявність людського тіла, з людською нервовою системою і психікою, - не визначає Вас "людиною" за рівнем Свідомості, апріорі, гуманітарно і гуманістично. Людиною вас визначає рівень вашого мислення, рівень вашої Свідомості, більшість населення за своїм морально-етичним рівнем розвитку не дотягують до базового рівня "Людини Розумної"), - з рівнем людино-подібної тварини, яка не вміє рахувати і писати. Середньовічне закостеніле мислення яке застрягло на стадії формування шкільного підлітка, сусідить із останніми досягненнями технології, науки і медицини. Одночасно із цим, розуми, які застрягли в епосі СРСР, користуються айфонами і айпадами, хочуть лексус, а також покататися Світом, побачити інші країни. А в цей самий час, якась жінка жує сире м'ясо щоб зробити із нього котлети (бо вона не знає що таке "кухонний комбайн" або "м'ясорубка").

Одна дитинка верещить, щоб їй купили останню модель іграшки-робота, а інша дитинка в цей же момент часу, грає з палицею та камінчиками на голій землі, і цілком щаслива, бо ця друга дитинка не знає що таке "робот". І весь цей спектакль життя відбувається одночасно, на одній планеті, в одному моменті, і в усіх часах одночасно, - і ці явища відбуваються лише на видимому боці життя, адже існує і незрима реальність, реальність невидимого Світу, - де відбувається ще цікавіший процес, який люди не помічають.

Чи це не приголомшливо? Який колорит потоку життя, які уступчасті-зигзагоподібні візерунки часу вимальовуються на поверхні Океану Буття. Яка різноманітність, який розкид ієрархії та шкали часової парадигми. Яким чином, за такої комедії життя, можна обмежувати своє мислення, сковувати сприйняття, закріпачувати свою Свідомість? Звісно, - це риторичне запитання до вашої індивідуальної практики дх'яни (медитації усвідомлення і усвідомленості).

Дякуємо за увагу.

Доброго дня майстер Аріман. Цікава стаття, є над чим замислитись. Дякую вам, за ключики до усвідомлення!